Tugas Fisika

RANGKAIAN ARUS BOLAK-BALIK

Telah diketahui bahwa generator arus bolak-balik sebagai sumber tenaga listrik yang mempunyai GGL :
E = Emax sin t
Persamaan di atas jelas-jelas menunjukkan bahwa GGL arus bolak-balik berubah secara sinusoidal. Suatu sifat yang menjadi ciri khas arus bolak-balik.
Dalam menyatakan harga tegangan AC ada beberapa besaran yang digunakan, yaitu :
1. Tegangan sesaat : Yaitu tegangan pada suatu saat t yang dapat dihitung dari persamaan E = Emax sin 2 ft jika kita tahu Emax, f dan t.
2. Amplitudo tegangan Emax : Yaitu harga maksimum tegangan. Dalam persamaan : E = Emax sin 2 ft, amplitudo tegangan adalah Emax.
3. Tegangan puncak-kepuncak (Peak-to-peak) yang dinyatakan dengan Epp ialah beda antara tegangan minimum dan tegangan maksimum. Jadi Epp = 2 Emax.
4. Tegangan rata-rata (Average Value).
5. Tegangan efektif atau tegangan rms (root-mean-square) yaitu harga tegangan yang dapat diamati langsung dalam skala alat ukurnya.
Gambar arus dan tegangan bolak-balik.

Gambar arti arus dan tegangan yang dikuadratkan.





Arus dan tegangan sinusoidal.
Dalam generator, kumparan persegi panjang yang diputar dalam medan magnetik akan membangkitkan Gaya Gerak Listrik (GGL) sebesar :
E = Em sin t
Dengan demikian bentuk arus dan tegangan bolak-balik seperti persamaan di atas yaitu :
i = Im sin t
v = vm sin t
im dan vm adalah arus maksimum dan tegangan maksimum.
Bentuk kurva yang dihasilkan persamaan ini dapat kita lihat di layar Osiloskop. Bentuk kurva ini disebut bentuk sinusoidal gambar.

Harga Efektif Arus Bolak-balik.
Dalam rangkaian arus bolak-balik, baik tegangan maupun kuat arusnya berubah-ubah secara periodik. Oleh sebab itu untuk penggunaan yang praktis diperlukan besaran listrik bolak-balik yang tetap, yaitu harga efektif.
Harga efektif arus bolak-balik ialah harga arus bolak-balik yang dapat menghasilkan panas yang sama dalam penghantar yang sama dan dalam waktu yang seperti arus searah.
Ternyata besar kuat arus dan tegangan efektifnya masing-masing :

Ieff = [ ] ½
Ief = = 0,707 Imax
Vef = = 0,707 Vmax
Kuat arus dan tegangan yang terukur oleh alat ukur listrik menyatakan harga efektifnya.
Resistor dalam rangkaian arus bolak-balik.

Bila hambatan murni sebesar R berada dalam rangkaian arus bolak-balik, besar tegangan pada hambatan berubah-ubah secara sinusoidal, demikian juga kuat arusnya. Antara kuat arus dan tegangan tidak ada perbedaan fase, artinya pada saat tegangan maksimum, kuat arusnya mencapai harga maksimum pula.

Kumparan induktif dalam rangkaian arus bolak-balik.

Andaikan kuat arus yang melewati kumparan adalah I = Imax sin t. Karena hambatan kumparan diabaikan I.R = 0
Besar GGL induksi yang terjadi pada kumparan E1 = -L
Bila tegangan antara AB adalah V, kuat arus akan mengalir bila :
V = L
V = L
V = L Imax. cos t
Jadi antara tegangan pada kumparan dengan kuat arusnya terdapat perbedaan fase , dalam hal ini tegangan mendahului kuat arus.
Capasitor Dalam Rangkaian Arus Bolak-balik.

Andaikan tegangan antara keping-keping capasitor oada suatu saat V = Vmax sin t, muatan capasitor saat itu :
Q = C.V
I = =
I = C.Vmax cos t
Jadi antara tegangan dan kuat arus terdapat perbedaan fase dalam hal ini kuat arus lebih dahulu daripada tegangan.
Reaktansi.
Disamping resistor, kumparan induktif dan capasitor merupakan hambatan bagi arus bolak-balik. Untuk membedakan hambatan kumparan induktif dan capasitor dari hambatan resistor, maka hambatan kumparan induktif disebut Reaktansi Induktif dan hambatan capasitor disebut Reaktansi Capasitif.
Reaktansi =

1. Reaktansi Induktif (XL)
XL = =
XL =
XL dalam ohm, L dalam Henry.


Reaktansi Capasitif (XC)
XC = = =
XC =
XC dalam ohm, C dalam Farad.
Impedansi (Z)
Sebuah penghantar dalam rangkaian arus bolak-balik memiliki hambatan, reaktansi induktif, dan reaktansi capasitif. Untuk menyederhanakan permasalahan, kita tinjau rangkaian arus bolak-balik yang didalamnya tersusun resistor R, kumparan R, kumparan induktif L dan capasitor C.

Menurut hukum ohm, tegangan antara ujung-ujung rangkaian :
V = VR + VL + VC
Dengan penjumlahan vektor diperoleh :
IZ =
Z =
Z disebut Impedansi
Tg = =


Ada tiga kemungkinan yang bersangkutan dengan rangkaian RLC seri yaitu :
1. Bila XL>XC atau VL>VC, maka rangkaian bersifat induktif. tg positif, demikian juga positif. Ini berarti tegangan mendahului kuat arus.
2. Bila XL
Demikian juga untuk harga V =
3. Bila XL=XC atau VL=VC, maka rangkaian bersifat resonansi. tg = 0 dan = 0, ini berarti tegangan dan kuat arus fasenya sama.

Resonansi
Jika tercapai keadaan yang demikian, nilai Z = R, amplitudo kuat arus mempunyai nilai terbesar, frekuensi arusnya disebut frekuensi resonansi seri. Besarnya frekuensi resonansi dapat dicari sebagai berikut :

XL = XC
wL =
w2 =


f = atau T =
f adalah frekuensi dalam cycles/det, L induktansi kumparan dalam Henry dan C kapasitas capasitor dalam Farad.

Getaran Listrik Dalam Rangkaian LC.
Getaran listrik adalah arus bolak-balik dengan frekuensi tinggi.
Getaran listrik dapat dibangkitkan dalam rangkaian LC.

Kapasitor C dimuati sampai tegangan maksimum. Bila saklar ditutup mengalir arus sesuai arah jarum jam, tegangan C turun sampai nol.
Bersamaan dengan aliran arus listrik timbul medan magnetik didalam kumparan L.
Medan magnetik lenyap seketika pada saat tegangan C sama dengan nol. Bersamaan dengan itu timbul GGL induksi, akibatnya tegangan C naik kembali secara berlawanan. Karenanya dalam rangkaian mengalir arus listrik yang arahnya berlawanan dengan arah putar jarum jam. Jadi dalam rangkaian LC timbul getaran listrik yang frekuensinya :
f =

tugas IPS

RAGAM KEBUDAYAAN

INDONESIA

Oleh :

Neng Sri Nur Endah

Siti Suryani

Wiwin Winarti

Yulia Herawati

JAWA BARAT

Jawa barat yang terkenal dengan budaya sunda, budaya sunda terasa kental sekali melekat pada masyarakat jawa barat mulai dari bahasa yang unik , tarian jaipongnya yang sudah terkenal dan wayang goleknya yang juga unik dan mengagumkan, yang tidak kalah mengagumkan adalah angklung ini adalah alat musik yang terbuat dari bambu yang menghasilkan suara khas yang tiada duanya, ini adalah ciri khas jawa barat berikut beberapa foto dari budaya jawa barat

DAERAH KEISTIMEWAAN JAKARTA

DKI jakarta adalah propinsi dimana ibukota negara indonesia berada, walu menjadi ibukota negara dki menyimpan banyak sekali budayanya mulai dari lenong betawi ,gambangkromong, silat betawi yang terkenal dengan jawaranya dan tentunya si pitung pahlawan kebanggaan betawi yang dulu melawan belanda, betawi pun mempunyai beragam tarian mulai dari tari topeng,cokek dan masih banyak lagi walau sekarang dki dihuni berbagai suku bangsa dari seluruh indonesia tapi kebudayaan betawi masih tetap berkembang.

ondel-ondel menjadi salah satu ciri khas budaya suku betawi.

JAWA TENGAH

Jawa tengah adalah propinsi dimana budaya jawa banyak berkembag disini karena di jawa tengah dahulu banyak kerajaan berdiri disini itu terlihat dari berbagai peninggalan candi di jawa tengah.
mahakarya yang sungguh mempesona adalah batik di jawa tengah setiap daerah mempunya corak batik tulis yang berbeda beda mereka mempunyai ciri khas sendiri sendiri selain batik ada juga kesenian yang tak kalah luar biasanaya ada wayang kulit yang sudah dia kaui dunia sebagai warisan budaya dunia oleh unesco ada juga tembang tembang (lagu lagu ) jawa yang diiringi oleh gamelan (alat musik) yang juga dikenal dengan campursariada juga ketoprak yang merupakan pertunjukan seni peran khas dari jawa
di jawa tengah juga masih ada kerjaan yang samapai sekarang masih berdiri tepatnya dikota solo yang dikenal dengan kasunanan solo
budaya jawa tengah sungguh banyak mulai dari wayang ,wayang orang, ketoprak,dan tari

gamelan khas jawa tengah.

keris khas Jawa Tengah.

JAWA TIMUR

Jawa timur propinsi yang berada paling timur pulau jawa ditambah dengan pulau madura, jawa timur mempunyai kebudayaan yang unik yang lain dari pada yang lain, di bagian barat jawa timur kebuayaan di bagian ini masih erat hubunganya dengan budaya jawa yang ada di jawa tengah ataupun yogyakarta tapi tetap mempunyai keunikan tersendiri karena mempunyai ciri khas tersendiri diantaranya ada reog dari ponorogo yang sudah terkenal di dunia, ada tayuban ada tari jaranan senterewe dan turonggo yakso dan masih banyak lagi dibagian tengah jawa timur tepatnya di surabaya ada keunikan tersendiri dalam buadayanya dimana logat (cara ) bicaranaya tariannya yang terkenal tari remo kesenian ludruknya dan di sebelah surabaya ada pulau madura dengan budayanaya yang juga unik ada karapan sapi yang sudah terkenal dan bahsa maduranya dan masih banyak lagi disini di jawa timur bagian timur tepatnya di daerah banyuwangi dimana dulu berdiri kerajaan blambangan yang mempunyai kebudayaan yang unik juga termasuk tarian dan gamekannya yg mirip dengan bali itulah sebagian keunikan di jawa timur.

YOGYAKARTA

Yogyakarta kata ini menyimpan sejarah yang panjang tentang budaya , disinilah sampai kini masih kita lihat bagaimana budaya jawa masih di peagang teguh oleh warganya, yoyakarta adalah kota yang unik yang sampai sekarang masih dipimpin oleh seorang raja yang begitu dihormati dan dicintai warga yogyakarta, keraton yogyakarta menjadi simbol kota ini, yang dipimpin oleh seorang sultan yaitu sultan hamengkubuwono ke X, di kota inilah sebenarnya budaya jawa berkembang dan menyebar keseluruh pulau jawa, disinalh tumbuh berbagai macam kebudayaan jawa yang sampai sekarang masih exsis antara lain batik, wayang kulit, tari tarian, ketoprak, dll

pada dasarnya hampir sama dengan budaya yang ada di jawa tengah karena yogyakarta dan jawa tengah mempunyai hubungan yang erat yang mungkin tidak bisa dipisahkan, namun budaya yogyakarta mempunyai cirikas tersendiri jika dibandingkan dengan jawa tengah yang nota bene sama sama jawanya.

keraton yogyakarta sebagai simbol budaya mempunyai peranan sangat penting akan berkembangya budaya jawa di yogyakarta, serta warganya yang ramah menyimpan sejuta makna dan pesona .

candi Borobudur yang terkenal sebagai salah satu dari 7 keajaiban dunia ini terletak di Yogyakarta.

keris yogya

KALIMANTAN BARAT

Alat musik suku dayak

LAMPUNG

Lampung propinsi yang terletak paling bawah di pulau sumatra dan dekat dengan jakarta yg hanya dipisahkan oleh selat sunda ini juga mempunyai budaya yang khas walau masih dipengaruhi budaya melayu.

BENGKULU

Bengkulu propinsi di sebelah sumatra selatan ini juga mempunyai budaya yang unik dan khas itu bisa dilihat dari gerak tari dan adat di bengkulu walaupun masih kental dengan budaya melayu namun ada ciri khas tersendiri dalam budaya bengkulu ini.

SUMATRA SELATAN

Sumatra selatan propinsi di selatan pulau sumatra masih dipengaruhi budaya melayu sumatra selatan juga mempunyai budaya yang unik, ciri khas tersendiri , ciri wong kito galoh kalau mereka bilang.

JAMBI

Masih dari kepulauan sumatara kita beranjak ke propinsi jambi, propinsi yang terkenal dengan propinsi sembilan lurah ini juga tak kalah uniknya, dengan budaya melayunya juga dengan ciri khas tersendiri, budaya jambi dipengaruhi pula dengan budaya melayu namun tetap bercirikhas jambi yang unik , eksotik dan indah.

RIAU

Riau ini juga salah satu provinsi di pulau sumatra yang mempunyai budaya nan unik, budaya melayu dimana disinilah dulu kerajaan melayu yang asli pertama berdiri, dari sinilah dulu budaya melayu berpusat dan berkembang lalu menyebar ke wilayh wilayh sekitarnya termasuk malaysia dulu berada dibawah kerajaan riau sebelum dijajah oleh belanda dan ingris jadi budaya melayu adalah asli dari riau indonesia yang dimalaysia adalah hasil perkembangan dari kerajan melayu riau.

SUMATRA BARAT

Sumatra barat propinsi yang dikenal dengan budaya minagnya atau lengkapnya minang kabau, budaya minang kaya akan tradisi, itu terlihat dari berbagai pakain adat yang beragam tarian yang elok dan prosesi pernikahan yang penuh dengan keagungan dan pesona, budaya minang mempunyai cirikhas tersendiri dengan rumah yang sepintas mirip tanduk diatapnya yang juga diaplikasikan pada pakian adatnya.

SUMATRA UTARA

Propinsi sumatra utara yang terkenal dengan danau tobanya yang indah serta budaya batak, budaya yang melekat pada masyarakat sumatara utara , keunikan dan keagungan budaya batak membuat kita berdecak kagum ini adalah budaya bangsa yang perlu kita kenal dan kita lestarikan jangan sampai hilang karena kita bangga mempunyai budaya yang unik dan indah ini.

NANGGROE ACEH DARUSSALAM

Aceh adalah salah satu wilayah negara kesatuan republik indonesia di ujung barat yang mempunyai budaya yg indah dan unik dengan tari samannya yang terkenal dan inilah keragaman budaya indonesia diawali dari ujung barat.

tugas b.indonesia

PROGRAM KERJA KELOMPOK

PEMANTAPAN BAHASA INDONESIA

XII TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SMK BINA ESSA BANDUNG BARAT

NENG SRI NUR ENDAH

SITI SURYANI

WIWIN WINARTI

YULIA HERAWATI

PROGRAM KERJA KELOMPOK

PEMANTAPAN BAHASA INDONESIA

I. Latar Belakang

Dalam rangka mempersiapkan Ujian Nasional maka dibuatlah kegiatan untuk mengantisipasi kesiapan dalam menghadapi Ujian Nasional tersebut. Salah satu mata pelajaran yang akan diujiankan yaitu mata pelajaran Bahasa Indonesia. Kegiatan yang dilaksanakan tersebut berbentuk pengulangan kembali materi dan bahan ajar.

Pihak sekolah mengadakan kegiatan pengayaan ataupun pemantapan untuk siswa kelas XII, maka dari itu setiap siswa kelas XII harus mengikuti kegiatan ini untuk kesiapan Ujian Nasional yang mana hasil dari Ujian tersebut menentukan lulus tidaknya seorang siswa.

Dengan kegiatan pemantapan bahasa Indonesia ini diharapkan setiap siswa kelas XII lebih siap menghadapi Ujian Nasional melalui pengulangan kembali atau mengingat kembali materi yang sudah didapatkan sejak kelas X sampai kelas XII.

Pelaksanaan kegiatan pemantapan diadakan di Kampus SMK Bina Essa, untuk mata pelajaran bahasa Indonesia dilaksanakan tepat di ruang kelas masing-masing.

Waktu yang dibutuhkan untuk melaksanakan kegiatan tersebut dilakukan setiap minggunya di luar jam Kegiatan Belajar Mengajar. Dalam satu minggu, pemantapan bahasa Indonesia dilaksanakan satu kali pada hari kamis.

Untuk mencapai tujuan-tujuan yang diharapkan maka dalam setiap kegiatan berisi pengulangan materi, pembahasan soal serta penambahan bahan ajar, agar siswa dapat mempersiapkan materi untuk menghadapi soal yang akan muncul pada Ujian Nasional nantinya. Di samping itu, siswa pun perlu dibentuk pengelompokkan (Kerja Kelompok) untuk dapat menghimbau permasalahan yang dihadapi siswa dalam pembelajaran maupun kesiapan moril dan materil siswa itu sendiri.

II. Tujuan

1. Siswa dapat menguasai dan memahami materi dan bahan ajar kelas X

2. Siswa dapat menguasai dan memahami materi dan bahan ajar kelas XI

3. Siswa dapat menguasai dan memahami materi dan bahan ajar kelas XII

4. Siswa memiliki kesiapan dalam menghadapi Ujian Nasional

III. Rencana Kerja

Kelas XII

KD I : Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni berbahasa dan teks ilmiah sederhana

KD 2 : Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa dan teks ilmiah sederhana

KD 3 : Menulis proposal untuk kegiatan ilmiah sederhana

KD 4 : Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat

KD 5 : Menulis laporan ilmiah sederhana

Kelas XI

KD 1 : Menyimak untuk menyimpulkan informasi yang bersifat perintah dalam konteks bekerja

KD 2 : Menyimak untuk memahami perintah yang diungkapkan atau yang tidak dalam konteks bekerja

KD 3 : Memahami Perintah kerja tertulis

KD 4 : Memahami makna kata, bentuk kata, ungkapan, dan kalimat dalam konteks bekerja

KD 5 : Menggunakan Parafrasa lisan dalam konteks bekerja

KD 6 : Menerapkan pola gilir dalam berkomunikasi

KD 7 : Bercakap-cakap secara sopan dengan mitra bicara dalam konteks bekerja

KD 8 : Berdiskusi yang bermakna dalam konteks bekerja

KD 9 : Bernegosiasi yang menghasilkan dalam konteks bekerja

KD 10 : Menulis wacana yang bercorak naratif, deskriptif, ekspositoris, dan argumentatif

KD 11 : Meringkas dan menyimpulkan isi teks tertulis dalam konteks bekerja

Kelas X

KD 1 : Memahami lafal, tekanan, dan jeda yang lazim/ baku dan yang tidak

KD 2 : Memahami informasi lisan

KD 3 : Membaca cepat untuk memahami informasi dalam konteks bermasyarakat

KD 4 : Memahami informasi tertulis dalam berbagai bentuk teks

KD 5 : Melafalkan kata dengan artikulasi yang tepat

KD 6 : Memilih kata, betuk kata, dan ungkapan yang tepat

KD 7 : Menggunakan kalimat yang baik, tepat dan santun

KD 8 : Mengucapkan kalimat dengan jelas, lancer bernalar dan wajar

KD 9 : Menulis dengan memanfaatkan kategori atau kelas kata

KD 10 : Membuat berbagai teks tertulis dalam konteks bermasyarakat dengan memilih kata, bentuk kata, dan ungkapan yang tepat

KD 11 : Menggunakan kalimat Tanya secara tertulis sesuai dengan situasi komunikasi

KD 12 : Membuat parafrasa dari teks tertulis

IV. Agenda Kegiatan

V. Hasil Kegiatan